Aprendizajes efectivos

Aprendizajes efectivos
Estudiantes activos

lunes, 1 de septiembre de 2014

ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:
En seguimiento al trabajo realizado el jueves pasado por favor realizar lo siguiente:

1.       Cada uno de los equipos de trabajo deberán finalizar el proceso de planificación completando las actividades iniciadas, según el o los contenidos a desarrollar:
a.       5 actividades de conocimientos previos
b.      5 actividades de nuevos conocimientos
c.       5 actividades de ejercitación
d.      5 actividades de aplicación
2.       Al finalizar las actividades elaborar lista de cotejo con los siguientes criterios:
a.       Participó en la elaboración del trabajo
b.      Aportó ideas interesantes
c.       Comprendió el proceso de planificación por competencias.
3.       Posteriormente cada grupo proporciona el plan a otro grupo así:
a.       Grupo 1 traslada a grupo 2
b.      Grupo 2 traslada a grupo 3….., sucesivamente.
c.       Al tener el plan por competencias, cada grupo elabora una lista de cotejo con 5 criterios y evalúa las actividades (específicamente) del plan que le proporcionaron, teniendo como primer criterio:
                                                               i.      Las actividades tienen coherencia con lo que se persigue con el o los indicadores de logro (por ejemplo)
                                                             ii.      Completar con otros 4 indicadores
d.      Posteriormente a evaluar el plan, un representante de grupo da a conocer al grupo que evaluó el resultado (puede haber discusión de los resultados, por lo que será necesario entablar conversación y aclarar dudas)
e.      Finalmente Emilio recolecta los trabajos para entregar al catedrático.
f.        Tarea para próximo día de clases :
                                                               i.      Como trabajo individual, cada estudiante debe elaborar un plan con las mismas características al trabajado en grupo para entregar el próximo jueves.
                                                             ii.      Para esta tarea es importante tomar una competencia de la especialidad de su formación.
                                                            iii.      El trabajo es individual.
g.       El próximo día de clases discutiremos sobre estos procesos realizados.

Que estén bien y gracias por el apoyo; cordialmente:


JOSÉ ENRIQUE CORTEZ SIC

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