Aprendizajes efectivos

Aprendizajes efectivos
Estudiantes activos

sábado, 30 de julio de 2016

ESTIMADOS ESTUDIANTES
Curso de Laboratorio Didáctico plan diario.

El grupo 1, publicó el siguiente link para observar el video y responder a la pregunta:

Aqui les dejo el link https://www.youtube.com/watch?v=CcivqHPapxE del grupo No.1 de la actividad del Jueves 4 de Agosto, la pregunta es ¿Por qué es invisible de pronto?

Pueden ver también el SITIO 1:

Atte, grupo 1.


sábado, 23 de julio de 2016

ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:

Bienvenidos al curso de LABORATORIO DIDÁCTICO PLAN DIARIO.

En seguimiento a la clase del jueves anterior, por favor observar el vídeo siguiente:

Visitar SITIO 1:

En función de lo anterior, realizar:

1. Elaborar comentario personal, considerando  los aspectos siguiente:
a. Comparación entre una educación tradicional y una educación innovadora dentro del marco del experimento observado.
b. De las competencias que conocen del CNB, ¿Cuál sería la o las que se vincularían a este aprendizaje obtenido en el experimento?
c. ¿Qué diferencia hay entre el laboratorio que se hace normalmente con la siembre de un frijol en un envase y en algodón?
d. ¿Qué aportaría como estudiante para mejorar los aprendizajes de los estudiantes?

Formato:
1 página, letra arial 11, interlineado 1.5.

Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic
Profesor